Une marche dans le Système Solaire

  Cette activité est une belle façon de percevoir la taille de notre Système Solaire et de prendre conscience à quel point nous sommes petits.

Matériel

Pour être en mesure de réaliser cette activité vous aurez besoin d'un endroit sécuritaire dehors où vous pouvez aller marcher d'environ 1 km de long, idéalement en ligne droite. J'utilise la piste cyclable situé à côté de notre école.).

Le Soleil es représenté par un ballon de basketball et les planètes par diverses objets qui sont approximativement à leur taille relative à l'échelle. Voici un tableau de suggestion d'objets. C'est drôle de penser que toutes les planètes entrent de un seul sac ziplock à sandwich!

Je vous recommande d'apporter avec vous de gros objets que vous pourrez laisser derrière at chaque endroit où un astre devrait se situé. J'utilise des cônes oranges.

Déroulement

Après avoir expliqué que le ballon de basketball représentait le Soleil, demandez à un ou plusieurs élèves de compter le nombre de pas jusqu'à la prochaine planète. (tel que listé dans le tableau ci-dessous).  

Quand vous arrivez à votre destination, déposer un cône et montrez l'objet qui représente la planète à l'échelle. J'aime aussi utiliser l'app SolAR (https://apps.apple.com/us/app/solar-solar-system-in-ar/id1286558019?ign-mpt=uo%3D4) pour leur permettre de voir la planète en réalité augmentée.

C'est toujours intéressant de se retourner et regarder où est le Soleil et la Terre et comprendre à quel point nous sommes rendu loin tout en gardant en tête que l'échelle est d'environ 1:6 000 000 000.