สร้างฟีเจอร์ช่วยการเข้าถึงบน iPad เพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน

    สร้างฟีเจอร์ช่วยการเข้าถึงบน iPad เพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน

ผู้เรียนในแต่ละห้องเรียนมีความแตกต่างทั้งด้านความถนัด ความสามารถในการฟัง การอ่าน และรูปแบบการเรียนรู้ ทำให้การจัดการเรียนรู้ในลักษณะเดียวกันอาจไม่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนทุกคน การสังเกตในชั้นเรียนพบว่าผู้เรียนบางส่วนยังเผชิญปัญหาในการเข้าถึงสื่อและขาดโอกาสในการพัฒนาศักยภาพอย่างเต็มที่

วันนี้เรามีไอเดียการใช้ฟีเจอร์การเข้าถึงหรือ Accessibility บน iPad ที่ครูสามารถใช้เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสม เพื่อให้ผู้เรียนเหล่านั้นสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง และส่งเสริมการมีส่วนร่วมรวมถึงเพิ่มโอกาสในการพัฒนาทักษะอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม

• ฟีเจอร์การช่วยการเข้าถึงที่น่าสนใจ

• ฟีเจอร์ที่ 1 การอ่านเนื้อหา (Speak Selection/Screen) ช่วยอ่านข้อความออกเสียงเพื่อสนับสนุนผู้เรียนที่มีข้อจำกัดด้านการอ่าน

เราสามารถแนะนำให้ผู้เรียนที่อาจมีปัญหาเรื่องการอ่านหรืออาจจะเจอคำที่ไม่คุ้นเคย สามารถเรียนรู้การอ่านออกเสียงคำเหล่านั้นได้ด้วยตนเอง เช่น ผู้เรียนที่อ่านช้า ติดขัด หรือไม่เข้าใจคำศัพท์ใหม่ ฟีเจอร์นี้ช่วยอ่านข้อความบนหน้าจอออกเสียง ทำให้ผู้เรียนสามารถฟังและฝึกออกเสียงคำเหล่านั้นได้ด้วยตนเอง ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และลดอุปสรรคด้านการอ่าน

• ฟีเจอร์ที่ 2 ตัวอ่านหน้าเว็บของ Safari (Reader Mode) ช่วยปรับรูปแบบหน้าเว็บให้เรียบง่าย ลดสิ่งรบกวน และทำให้ผู้เรียนโฟกัสกับเนื้อหาสำคัญ

เราสามารถแนะนำให้ผู้เรียนที่อาจมีปัญหาในการโฟกัสกับเนื้อหา เพราะหน้าเว็บมักมีโฆษณา ปุ่มลิงก์ หรือรูปภาพที่รบกวนสมาธิ ฟีเจอร์ Reader Mode จะช่วยปรับหน้าเว็บให้เรียบง่าย แสดงเฉพาะเนื้อหาสำคัญ เช่น ข้อความและภาพประกอบที่เกี่ยวข้อง ทำให้ผู้เรียนสามารถอ่านและทำความเข้าใจเนื้อหาได้ชัดเจนและต่อเนื่องมากขึ้น

• ฟีเจอร์ที่ 3 โหมดโฟกัส (Focus Mode) ช่วยจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้เหมาะสม ลดการถูกรบกวนจากสิ่งอื่น

เราสามารถแนะนำให้ผู้เรียนที่อาจมีปัญหาถูกรบกวนจากการแจ้งเตือน เช่น ข้อความ หรือแอปต่างๆ ขณะเรียน ทำให้เสียสมาธิและเรียนรู้ได้ไม่เต็มที่ ฟีเจอร์โหมดโฟกัสช่วยปิดกั้นสิ่งรบกวนเหล่านี้ชั่วคราว เช่น การแจ้งเตือนจากแอปหรือสายโทรเข้า เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจดจ่อและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 

นอกจากไอเดียเหล่านี้ คุณครูยังสามารถบูรณาการเทคโนโลยีเข้ากับสื่อการสอน เช่น การใช้คลิปวิดีโอที่มีคำบรรยายประกอบ หรือสื่อดิจิทัลที่ผู้เรียนเลือกปรับตามความต้องการของตนเองได้ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนทุกคนเข้าถึงบทเรียนอย่างเท่าเทียม

คุณครูสามารถเรียนรู้ฟีเจอร์ช่วยการเข้าถึง (Accessibility) บน iPad และเลือกนำปรับไปใช้ให้เข้ากับการจัดการเรียนรู้ของเราได้ที่ https://www.apple.com/th/accessibility/features/

ไอเดียกิจกรรมโดย

นายอภินันท์ จิรวัฒนประภากุล และ นางสาวบิลกิซ สะอีด Apple Teacher